关于组织开展寒假期间专业调研工作的通知

各学院：

为深入贯彻落实国家关于职业教育改革发展的决策部署，紧密对接浙江省产业发展战略与区域经济需求，持续优化专业结构，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升人才培养质量与适应性，经研究，决定在寒假期间组织开展以专业为单位的专项调研工作。现将有关事项通知如下：

一、调研目的

全面了解相关行业产业发展最新动态、技术技能人才需求变化趋势、岗位能力新要求以及毕业生就业质量与职业发展状况。旨在为我校专业设置调整、人才培养方案修订、课程体系重构、实践教学条件建设、师资队伍优化提供科学依据，进一步增强专业服务产业发展的能力。

二、调研内容

各专业应结合自身特点与发展规划，重点围绕以下方面展开调研：

1.产业发展与人才需求：调研对应行业（产业）的发展现状、未来趋势、政策导向，重点把握新技术、新工艺、新规范的应用情况，以及企业对技术技能人才在知识、能力、素质方面的具体需求与变化。

2.岗位能力与职业标准：深入剖析专业相关核心岗位（群）的典型工作任务、职业能力要求、职业资格（技能等级）标准及晋升路径。

3.同类院校专业比较：调研省内其他高水平高职院校或同类院校相关专业的建设情况，包括培养定位、特色优势、课程体系、实训条件、校企合作模式等，借鉴先进经验。

4.校企合作与产教融合：探索与企业开展深度合作的新模式、新路径，了解企业参与人才培养（如订单培养、现代学徒制、共建实训基地、接收学生实习就业等）的意愿与条件。

三、调研对象与形式

1.调研对象：行业主管部门、行业协会、代表性企业（特别是合作企业、潜在合作企业）、用人单位、往届毕业生、同类高职院校、研究机构等。

2.调研形式：可灵活采用实地走访、问卷调查、召开座谈会（线上/线下）、个别访谈、文献研究、数据分析等多种形式相结合的方式。鼓励利用信息技术手段，提高调研效率。

四、组织与实施

1.学院统筹领导：各学院（中心）应高度重视，加强组织领导，做好动员部署，提供必要支持，并对各专业调研计划进行把关，对调研过程进行指导与监督，确保调研工作有序、有效开展。

2.以专业为单位：各学院（中心）应以所属各专业为基本单元，组建由专业负责人、骨干教师、行业企业专家（可邀请）等组成的调研团队，制定详细的调研计划经学院审核后实施。

3.时间安排：利用2025-2026学年寒假（大致时间为2026年1月24日至3月4日）集中开展。各专业团队需在寒假期间组织实施，下学期开学后两周内完成调研报告提交。

4.成果要求：请各学院（中心）汇总审核各专业的调研报告及相关材料，于2026年3月20日（下学期开学后第二周周五）前，将电子版打包发送至教务处邵芳瑜浙政钉。

五、其他要求

各学院要充分认识专业调研工作对专业建设和学校发展的重要意义，坚持问题导向和目标导向，深入一线，掌握第一手资料，确保调研内容的真实性、准确性和时效性，避免形式主义。调研成果要及时应用于专业建设实践中。

请各学院抓住寒假契机，扎实开展好本次专业调研工作，其成果将作为专业动态调整、教学改革项目研究等重要参考依据，为我校高质量发展奠定坚实基础。

教务处

2026年1月22日